Opština Bar: Otvorena 16. Škola prava EU

Šesnaesto izdanje Škole prava EU koja se tradicionalno održava u Baru, u organizaciji Univerziteta Donja Gore, Opštine Bar i Sociološkog centra Crne Gore, zvanično je otvoreno sinoć u hotelu “Princess”.

Tema ovogodišnje sesije je “Savremeni izazovi Evropske unije”, a školu su svečano otvorili prof. dr Dragan K. Vukčević – dekan Fakulteta pravnih nauka UDG,  Anita Subašić Marvučić – glavni administrator Opštine Bar i prof. dr Budimir Košutić – osnivač Škole prava EU.

Subašić Marvučić je izrazila zadovoljstvo zbog činjenice da je Bar tradicionalno mjesto okupljanja i da je Škola prava EU postala jedan značajan simbol grada. Shodno ovogodišnjoj temi, ona je ukazala na značaj njegovanja i promovisanja civilizacijskih vrijednosti na kojima počiva Evropska Unija, a to su ljudsko dostojanstvo, poštovanje ljudska prava, demokratija i jednakost, kao tekovine koje je neophodno snažnije štititi što predstavlja jedan od najvećih izazova sa kojima se suočava EU u trenutku postojanja oružanih sukoba širom svijeta.

“Želim da iskoristite ovu mogućnost koja vam se pruža, da nešto naučite, proširite svoje vidike i u svom biću razvijete i učvrstite civilizacijske vrijednosti i slobodarske tekovine, jer ih tako možete širiti dalje i dati svoj doprinos životu dostojnom čovjeka”, poručila je ona učesnicima.

Događaj je okupio brojne studente koji će tokom trodnevnog boravka u Baru  biti u prilici da slušaju predavanja o evropskim regulativama, putu Crne Gore na putu ka EU i otvorenim pitanjima u tom kontekstu, javnoj upravi i evropskim standardima.

Među predavačima i učesnicima panela ovogodišnje škole su i prof. dr Budimir Košutić, Sergej Sekulović, državni sekretar u Ministarstvu pravde Crne Gore, Vladimir Gjorgjiev, šef misije IOM-a u Crnoj Gori, kao i eminentni profesori iz zemlje i regiona.

Opština Bar tradicionalno podržava organizaciju Škole prava EU prepoznajući značaj obrazovanja mladih u procesu evropskih integracija, sa ciljem  razumijevanja evropskih pravnih standarda i jačanja njihovih kapaciteta  kao budućih nosilaca društvenog razvoja.