Obuka u Baru okupila 24 nastavnice stranih jezika
Zavod za školstvo, u saradnji sa Evropskim centrom Savjeta Evrope za moderne jezike u Gracu (European Center for Modern Languages of the Council of Europe) organizovao je u Baru dvodnevni seminar na temu „Use of ICT in support of language teaching and learning (ICT – REV)“
Obuku, koja je organizovana u Hotelu Princess, vodile suekspertkinje Evropskog savjeta za moderne jezike (ECML), profesorice su Ursula Stickler, The Open University, Sarah Heiser, The Open University, i Jackie Robbins, Universitat Oberta de Catalunya.
Obuka je okupila 24 nastavnice engleskog, ruskog, italijanskog, njemačkog, španskog, francuskog i turskog jezika, koje predaju prvi i drugi strani jezik u osnovnim i srednjim školama u Crnoj Gori. Radionica na ovu temu, kako je za Primorski portal naglasila profesorica Ursula Stickler, treći put se realizuje u Crnoj Gori, a drugi put njen domaćin je Bar.
„Radionice ovog tipa, zajedno sa svojim koleginicama, organizujemo širom Evrope i Kine. Raduje me što smo ponovo u Crnoj Gori i nakon tri održana seminara mogu da potvrdim da je evidentan napredak. Radionice koje smo držali ovdje uglavnom okupe oko 25 polaznika, a posebna vrijednost ovogodišnje je raznolikost jezika koje prijavljeni profesori predaju – engleski, nemački, italijanski, španski, turski, francuski…“, kazala je Stickler za Primorski portal.
Suština radionica, ističe naša sagovornica, je uvezivanje informacionih tehnologija sa izučavanjem jezika.
„Kada izučavamo jezike, mi zapravo izučavamo komunikaciju. Komunikacija se u velikoj, značajnoj mjeri promijenila posljednjih godina i nastavlja da se mijenja. Svi mi koristimo informacione tehnologije, društvene mreže, digitalne alate… Danas ne možemo učiti jezik tako što ćemo uzeti papir i olovku, to ne odgovara onome što se dešava u stvarnom životu, a mi naše učenike pripremamo za stvaran život „, kazala je Stickler.
Obuka se zasniva na radu projekta ICT REV Evropskog centra za moderne jezike (http://ict-rev.ecml.at) koji reflektuje uvjerenje da pedagogija i tehnologija treba da budu integrisani kako bi omogućili odgovarajuće i optimalno korišćenje ICT u učionici.
Seminar se fokusirao na obuku nastavnika stranih jezika, na odgovarajuće aktivnosti i alate koje nastavnici mogu koristiti u svom radu i koje, dalje, mogu podijeliti sa ostalim nastavnicima.