Matematičko odjeljenje u gimnaziji „Niko Rolović“ nije samo program sa većim brojem časova matematike

Gimnazija ‚‚Niko Rolović„ u Baru otvara vrata za 196 budućih srednjoškolaca. Opšti smjer obuhvata 168 mjesta, dok je 28 mjesta predviđeno za novo matematičko odjeljenje. V.d. direktorica škole, profesorica Milena Bajagić, za Primorski portal govori o inicijativi za formiranje matematičkog odjeljenja, nastavnom kadru, kao i programu i potencijalu koje pruža učenicima. Podsjetimo, upis u srednje škole trajaće od 23. do 26. juna i vršiće se elektronskim putem preko portala upisi.edu.me

Novi smjer za nove izazove

Obrazovni sistemi širom svijeta posebnu pažnju posvećuju razvoju STEM oblasti – nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike. U skladu sa tim, ističe direktorica Milena Bajagić, od naredne školske godine u barskoj gimnaziji biće otvoreno matematičko odjeljenje, odnosno specijalizovani program namijenjen učenicima koji pokazuju interesovanja i sklonosti ka matematici, informatici i prirodnim naukama.

-‚‚Inicijativa za formiranje matematičkog odjeljenja nastala je kao rezultat zajedničkog djelovanja roditelja, MPNI i uprave naše škole. Prepoznajući potrebu za dodatnim osnaživanjem STEM obrazovanja, koordinirala sam aktivnostima koje su dovele do stvaranja uslova za otvaranje ovog programa. Sada zainteresovanim učenicima možemo da ponudimo kvalitetno i savremeno obrazovanje usklađeno sa izazovima budućnosti„, kazala je v.d. direktorica gimnazije.

Istraživački duh, promišljanje i praktično znanje

Matematičko odjeljenje nije samo program sa većim brojem časova matematike. Njegov cilj je da kod učenika razvija logičko i analitičko razmišljanje, istraživački duh, kreativnost u rješavanju problema i sposobnost primjene znanja u različitim životnim i profesionalnim situacijama, naglasila je profesorica Bajagić.

-‚‚Pored obaveznih opšteobrazovnih predmeta, program obuhvata predmete kao što su analiza sa algebrom, geometrija, linearna algebra i analitička geometrija, vjerovatnoća i matematička statistika, numerička matematika, kao i programiranje i programski jezici„.

Profesorica Bajagić dodaje da će na taj način učenici sticati znanja koja prevazilaze standardni gimnazijski program i predstavljaju odličnu pripremu za nastavak školovanja na tehničkim, prirodno-matematičkim i informaciono-tehnološkim fakultetima.

Nastavni kadar

„Posebnu vrijednost ovom projektu daje nastavni kadar koji će realizovati program matematičkog odjeljenja. U vremenu kada se brojne obrazovne ustanove suočavaju sa nedostatkom stručnog kadra iz matematike i srodnih oblasti, naša gimnazija može se pohvaliti kvalitetnim timom profesora koji uspješno spaja iskustvo i energiju. Saradnja profesora sa dugogodišnjim pedagoškim i stručnim iskustvom i mlađih kolega koji donose savremene pristupe nastavi i nove ideje predstavlja snažan oslonac cijelom projektu`, ističe profesorica Bajagić.

Ona takođe naglašava da matematičko odjeljenje nije samo novi obrazovni program, već prilika da talenti budu prepoznati, podržani i usmjereni ka ostvarivanju svog punog potencijala.

Pored redovne nastave i standardnih provjera znanja, učenici matematičkog odjeljenja imaće priliku da svoja znanja konstantno razvijaju i unapređuju kroz učešće na takmičenjima iz matematike, fizike, informatike i drugih STEM oblasti na državnom i međunarodnom nivou. Poseban segment rada biće usmjeren i na razvijanje saradnje između gimnazija u Crnoj Gori, i to kroz zajedničke projekte, stručne radionice, kampove, predavanja i susrete učenika, čime će se stvarati mreža mladih talenata i prostor za razmjenu znanja, iskustava i ideja, zaključuje Bajagić.