PISA testiranje: Crnogorski učenici napredovali u sve tri oblasti, najveći skok u prirodnim naukama
Foto: MPNI CG
PISA istraživanje procjenjuje funkcionalno znanje petnaestogodišnjaka, odnosno njihovu osposobljenost da stečene vještine primijene u realnim, svakodnevnim situacijama, navodi se u saopštenju Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija i Ispitnog centra Crne Gore.
„Glavni fokus ciklusa PISA 2025 bio je na prirodnim naukama, uz evaluaciju čitalačke i matematičke pismenosti“, naveli su iz MPNI i Ispitnog centra.
Testiranje u Crnoj Gori sprovedeno je tokom aprila i maja 2025. godine, a obuhvatilo je reprezentativan uzorak od 6.436 petnaestogodišnjaka iz 68 osnovnih i srednjih škola. Ovim istraživanjem obuhvaćeno je čak 93,6 odsto ukupne populacije petnaestogodišnjih učenika u našoj zemlji.
„Aktivno učešće u ovom sveobuhvatnom istraživanju pruža ključni uvid u kvalitet obrazovnog sistema Crne Gore i usmjerava dalje reforme ka unapređenju ključnih kompetencija učenika“, ističe se u saopštenju.
Kako navode MPNI i Ispitni centar, u periodu između testnih ciklusa PISA 2022 i PISA 2025, obrazovni sistem Crne Gore zabilježio je vidljiv napredak u sve tri ispitivane oblasti.
„Najdominantniji rast ostvaren je u prirodnim naukama, gdje je prosječni rezultat crnogorskih učenika porastao sa 403 na 435 bodova – što predstavlja izuzetan skok od čak 32 boda, i predstavlja najbolji rezultat za Crnu Goru“, navodi se u saopštenju.
